Orações subordinadas adverbiais - 30 Exercícios com gabarito

01. (AVANÇA-SP) - A construção “tão … que” imprime ao contexto em que ocorre – “e a primavera é tão linda que eles esquecem” – um sentido:

A) consecutivo.

B) condicional.

C) causal.

D) final.

E) proporcional.

Orações subordinadas substantivas - 30 Exercícios com gabarito

01. (IFMG) - Assinale a alternativa cujo exemplo apresentado não está de acordo com a Oração Subordinada Substantiva apresentada:

A) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva. Ex: “Quem tirou nota ruim no primeiro trimestre fará a prova de novo.”

B) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta. Ex: “Eu estou vendo que o cachorro está mordendo o meu livro!”

C) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta. Ex: “Eu preciso que você me ajude.”

D) Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal. Ex: “Ele tem medo que a sogra descubra o seu segredo.”

E) Oração Subordinada Substantiva Apositiva: Ex: “A regra do jogo é que você não pode me vencer.”

Orações subordinadas adjetivas - 30 Exercícios com gabarito

01. (SELECON) - “Nós estamos falando aqui, por exemplo, de um crescimento de imagens advindas de violência contra a criança, que podem ser utilizadas, inclusive, para ameaçar crianças e adolescentes”. A oração em destaque pode ser classificada como subordinada:

a) adjetiva restritiva

b) adjetiva explicativa

c) substantiva apositiva

d) substantiva predicativa

e) substantiva completiva nominal

Humanismo - 10 Exercícios com gabarito

01. (URCA) - São características do Humanismo, EXCETO:

a) Momento em que o antropocentrismo ocupa o lugar do teocentrismo.

b) É o período entre a Idade Média e o Renascimento.

c) Tem em Fernão Lopes o grande cronista.

d) Predomina o teocentrismo.

e) Cancioneiro Geral é uma coletânea desta época.

Orações coordenadas sindéticas e assindéticas - 30 Exercícios com gabarito

01. (ACESS) - Leia com atenção as afirmativas abaixo:

I. Os alunos estudaram para a prova, mas muitos ainda ficaram inseguros.

II. A escola promove atividades extracurriculares, incentiva o desenvolvimento integral.

III. O currículo foi atualizado, novos métodos de ensino foram adotados.

IV. A escola oferece cursos de reforço, pois alguns estudantes precisam de mais apoio.

V. O professor explicou o conteúdo, e depois aplicou uma atividade prática.

Em quais das afirmativas lidas há o emprego de uma oração coordenada sindética?

A) II, IV e V.

B) I, IV e V.

C) I, III e V.

D) II e III.

E) I, II e III.

Estudo dos Gases - 30 Exercícios com gabarito

01. (UFRGS) - Considere as afirmações abaixo, sobre o comportamento térmico dos gases ideais. 

I. Volumes iguais de gases diferentes, na mesma temperatura inicial, quando aquecidos sob pressão constante de modo a sofrerem a mesma variação de temperatura, dilatam-se igualmente. 

II. Volumes iguais de gases diferentes, na mesma temperatura e pressão, contêm o mesmo número de moléculas. 

III. Uma dada massa gasosa, quando mantida sob pressão constante, tem temperatura T e volume V diretamente proporcionais. 

Quais estão corretas? 

a) Apenas I. 

b) Apenas II. 

c) Apenas I e III. 

d) Apenas II e III. 

e) I, II e III.

Coloides - 20 Exercícios com gabarito

01. (UNICAMP) - É muito comum o uso de expressões no diminutivo para tentar “diminuir” a quantidade de algo prejudicial à saúde. Se uma pessoa diz que ingeriu 10 latinhas de cerveja (330 mL cada) e se compara a outra que ingeriu 6 doses de cachacinha (50 mL cada), pode-se afirmar corretamente que, apesar de em ambas as situações haver danos à saúde, a pessoa que apresenta maior quantidade de álcool no organismo foi a que ingeriu

Dados: teor alcoólico na cerveja = 5 % v/v

           teor alcoólico na cachaça = 45 % v/v

a) as latinhas de cerveja, porque o volume ingerido é maior neste caso. 

b) as cachacinhas, porque a relação entre o teor alcoólico e o volume ingerido é maior neste caso. 

c) as latinhas de cerveja, porque o produto entre o teor alcoólico e o volume ingerido é maior neste caso. 

d) as cachacinhas, porque o teor alcoólico é maior neste caso.

Nematódeos (Nemátodos) - 20 Exercícios com gabarito

01. (MACK) - As verminoses representam um grande problema de saúde, principalmente nos países subdesenvolvidos. A falta de redes de água e de esgoto, de campanhas de esclarecimento público, de higiene pessoal e de programas de combate aos transmissores leva ao aparecimento de milhares de novos casos na população brasileira. Entre as verminoses humanas causadas por nematoides, citam-se, corretamente,

a) teníase, ascaridíase e ancilostomose.

b) filariose, ancilostomose e ascaridíase.

c) esquistossomose, ascaridíase e ancilostomose.

d) esquistossomose, filariose e oxiurose.

e) teníase, filariose e esquistossomose.

Teoria musical para concursos - 90 Exercícios com gabarito

01. (IBGP/CBM-MG) - Assinale a alternativa cuja Armadura de Clave NÃO possui 4 acidentes.

a) Mi maior.

b) Dól# menor.

c) Réb maior.

d) Láb maior. 

Agente da Passiva (Termos integrantes da oração) - 20 Exercícios com gabarito

01. (CETREDE) - Em qual das opções há agente da passiva?

a) A crença em Deus é necessária.

b) As frutas ficaram bichadas com o tempo.

c) O ator estava cercado de fãs.

d) De repente, fiquei ansioso por sua volta.

e) O rapaz estava apaixonado pela colega.

Complementos verbais (objeto direto/objeto indireto) - 20 Exercícios com gabarito

01. (FGV) - Na língua portuguesa, empregamos a preposição A em alguns casos de objeto direto; entre as frases abaixo, assinale aquela que exemplifica um caso diferente de objeto direto preposicionado.

a) Aquele a quem o crime beneficia é quem o cometeu.

b) Se queres mandar, governa a ti próprio.

c) No Brasil, 15% da população não tem do que reclamar; os outros 85% não têm a quem reclamar.

d) Amar a Deus sobre todas as coisas.

e) O sonegador a um governante enganou.

Adjunto adverbial - 20 Exercícios com gabarito

01. (SELECON) - “Apesar desses desafios, o Brasil também conquistou avanços significativos na saúde pública nos últimos anos”. O trecho destacado é classificado como: 

a) adjunto adverbial

b) adjunto adnominal

c) oração coordenada assindética

d) oração subordinada adverbial concessiva

e) oração coordenada sindética adversativa

Divisão Silábica (partição silábica) - 30 Exercícios com gabarito

01. (FAU UNICENTRO) - Assinale a alternativa cuja palavra possua mais de quatro sílabas:

a) Particular.

b) Apresentava.

c) Operação.

d) Corporação.

e) Municipal.

Funções da linguagem - 20 Exercícios com gabarito

01. (FGV) - Leia o texto a seguir.

“De origem ainda incerta, o pão, base da alimentação da quase totalidade dos seres humanos, é conhecido desde o período Neolítico. Inicialmente, era feito de grãos de cereais triturados com pedras, amassado com água e colocado sobre pedras quentes ou debaixo de cinzas para assar, o que resultava em um pão achatado, duro e seco”.

A função de linguagem predominante no texto é:

a) metalinguística, pois explica a origem do vocábulo “pão”;

b) emotiva, pois mostra opiniões pessoais de quem escreve;

c) poética, pois constrói o texto com preocupações estéticas;

d) referencial, pois fornece dados reais sobre a história do pão;

e) conativa, pois tenta convencer o leitor das informações dadas.