Sistema de numeração romano - Atividades

Esse Sistema de numeração é o mais usado nas escolas, depois do sistema de numeração decimal. E também na representação de:

• designação de séculos e datas;

• indicação de capítulos e volumes de livros;

• mostradores de alguns relógios, etc.

No Sistema de Numeração Romano é utilizado sete letras (símbolos) que representam os seguintes números: 

Letras	Valores
I	1
V	5
X	10
L	50
C	100
D	500
M	1000

Para formar números diferentes dos citados até agora, devemos saber que as letras I, X e C, colocam-se à esquerda de outras de maior valor para representar a diferença deles, obedecendo às seguintes regras: 

• As letras I, X, C e M podem ser repetidas até 3 vezes, indicando, nesse caso, uma adição.
• As letras I, X e C, escritas à direita de outras letras que representam maior valor, têm seus valores adicionados aos valores dessas letras.

• As letras I, X e C, escritas à esquerda de letras que representam maior valor, têm seus valores subtraídos dos valores dessas letras.

• Um traço horizontal sobre uma ou mais letras significa que o valor representado está multiplicado por 1000.

   ATIVIDADES   

1. Escreva os números romanos por extenso

a) XXXVII ____________________________________
b) LXXVI _____________________________________
c) CLXXII _____________________________________
d) MMCLVI ___________________________________
e) MDCCXLIX _________________________________
f) XXVI _______________________________________
g) CCLI _______________________________________

2 . Faça a correspondência correta

(1) 2734
(2) 27
(3) 1522
(4) 674
(5) 999
(6) 1278

(   ) MCCLXXVIII
(   ) MMDCCXXXIV
(   ) DCLXXIV
(   ) CMXCIX
(   ) XXVII
(   ) MDXXII

3. Represente em números romanos

a) 235 _______________
b) 790 _______________                                              
c) 832 _______________
d) 15.000 _______________
e) 9.835 _______________
f) 14.526 _______________
g) 400 _______________
h) 443 _______________
i) 574 _______________
j) 790 _______________
k) 832 _______________
l) 1.376 _______________
m) 2.682 _______________

4. Passe os números romanos para números indo-arábicos:

a)   CCXLIX _______________
b)   CDXVII _______________
c)   DLXVIII _______________
d)   CMLXXIX _______________
e)   MDCLI _______________
f)   MMDLXXXVI _______________

5. represente com números romanos, conforme o exemplo:

quatrocentos e setenta e seis = CDLXVI
a) oitocentos e oitenta e oito = _________________
b)   dois mil, setecentos e quatro = ______________
c) três mil, novecentos e dez = _________________
d) mil, seiscentos e trinta e nove = ______________
e) mil e quinhentos = ________________________
f) quatrocentos e noventa = ___________________
g) setenta e quatro = ________________________
h) três mil e quatrocentos e dez = ______________
i) dois mil e oitocentos = _____________________

6. Escreva o antecessor e o sucessor dos números a seguir utilizando os números romanos, de acordo com o exemplo.

a) ________ 11 ________
b) ________ 15 ________
c) ________ 31 ________
d) ________ 99 ________
e)________ 2 ________
f) ________ 25 ________
g) ________ 43 ________
h) ________ 51 ________
i) ________ 78 ________
j) ________ 88 ________

07. Marque um (X) na alternativa correta que correlaciona os números indo-arábicos e os números romanos.

a) 476

(    ) CDLXXVI                    
(    ) CCCCLXXVI            
(    )  CDLXXIVII

b) 888

(    ) DCCCLXXXVIII             
(    ) DCCCLXXXIIX             
(    ) DCCLXXXVIII

c) 959

(    )  CMLIX                          
(    )  LLMLIX                        
(    ) CMLVIIII

d) 228

(    ) CLLXXVIII                    
(     )  CCXXIIX                      
(    ) CCXXVIII

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Poderá ver também:
Números romanos de 1 a 1000